domingo, 2 de junio de 2013

Gymkana 24 de Mayo de 2013

En este día tan especial, como actividad, con el objetivo de divertirnos, nos propusieron hacer una gymkana en el Retiro, el resultado final fue muy bueno, todos salimos muy contentos y nos divertimos mucho.
Nosotros creamos una gymkana en la ruta del Ángel Caído con diversas pruebas que podéis ver aquí:
http://prezi.com/ajshzprk9tje/copy-of-untitled-prezi/?kw=view-ajshzprk9tje&rc=ref-41869313

Por otro lado debíamos crear grupos con quien quisiéramos para hace la gymkana el día 24, nuestro grupo de gymkana estaba formado por Rocío, Carlota, Laura C, Laura L, Ana P, Ana I, Andrea, Teresa y Rocío.
La mañana resultó ser un éxito, no ganamos pero nos lo pasamos muy bien, nos tocó la gymkana en la ruta de la independencia y pruebas muy divertidas como hacernos una foto con unos extranjeros, bailar el "oppa gangnam style", etc.


jueves, 16 de mayo de 2013

Diario Gymkana

Hoy día 16 de Mayo hemos creado un prezi para publicar las pruebas de la gymkana y un glogster para hacer el cartel de anuncio de la gymkana.

lunes, 13 de mayo de 2013

Diario Gymkana

Hoy día 13 de Mayo hemos aclarado el reparto de tareas, hemos hecho la corrección del calendario y hemos explicado a nuestro compañero Kabir de lo que trata la tarea de la gymkana para el 24 de Mayo, María Auxiliadora.

jueves, 9 de mayo de 2013

Diario Gymkana

Hoy día 9-5-13 hemos actualizado nuestro blog con todas las actividades realizadas durante la semana. Y hemos realizado una encuesta sobre el curso y los profesores.

Diario Gymkana

Hoy día 8-5-13 nos dividimos para hacer el calendario en google docs, y también para crear las dos entradas anteriores en nuestro blog, con las crónicas del Museo del Prado y del Jardín Botánico.

miércoles, 8 de mayo de 2013

El Botánico.

Realizamos una visita, el día 6 de mayo de 2013.
Salimos del colegio por la mañana y cuando llegamos, todos los alumnos de primero de bachillerato que acudimos, fuimos organizados por grupos ,con un profesor y un guía por grupo.
Hicimos un recorrido escuchando una explicación sobre varios árboles y plantas , algo de historia ,leyendas , mitología ,ambiente que necesitaba planta o el árbol ... Entramos en los invernaderos donde se encontraban ambientes tropicales y de desierto a los que no estamos acostumbrados y nos explicaron como funcionan. . Nos enseñaron también alguna que otra planta curiosa como la que podías colocarla en cualquier sitio sin preocupación ,era muy resistente y ni necesitaba cuidados.
Fue bastante interesante y productivo ya que aprendimos y nos ayudo con todo lo que estamos trabajando en fitoatocha.





Visita al Museo del Prado.

EL día 29 de Abril, de 2013, un grupo de alumnos de Salesianos Atocha, en nuestro caso, primero B, hicimos una visita al Museo del Prado en la que nos explicaron varias obras de motivo mitológico, en muchos de los cuadros había presencia de Dioses de la mitología como Saturno, Eros o también conocido como Cupido, Hera, etc.
En general la visita no estuvo nada mal, lo que más nos llamó la atención fue el cuadro en el que salía Hércules mamando del pecho de la Diosa Hera, ella se asustaba y la leche salía disparada, creando así la vía láctea.
Otro cuadro que también nos llamó la atención fue el de Saturno, de Goya, comiéndose a su hijo para evitar que le quitara el reinado.
Pensábamos que iba a ser una visita "aburrida" pero nos resultó muy interesante, la guía hablaba de forma clara y explicaba correctamente.



lunes, 4 de marzo de 2013

AULA

El 15 de Febrero de 2013 algunos alumnos de bachillerato tuvimos la oportunidad de participar en una actividad no apta para todos los alumnos de Salesianos Atocha.
Acudimos 26  personas , incluyendo a los profesores que nos acompañaron; nos llevaron a comer y despúes empezó nuestro recorrido por aula.
Acto seguido nos llevaron a una sala llamada 'pecera' , que es un espacio donde teníamos acceso a las nuevas tecnologías; al mismo tiempo que realizábamos  las actividades propuestas nos grababan y en el pasillo fuera de la pecera podían vernos y oírnos.
 Durante toda la tarde , nos dejaron ciertos dispositivos, como una tablet o un i-pod; con los que teníamos que grabar y fotografiar a las personas a las que realizábamos la entrevista.
La entrevista consistía en preguntar a las personas que es lo primero que se le ocurre cuando escuchan 'fitoatocha' y si ellos en su colegio tenían también una página o un sitio común donde colgar sus trabajos en la  red.
Nuestra experiencia en esta actividad es que es una oportunidad que se nos ofrece , nos ayudó un poco a perder la vergüenza y saber actuar en situaciones como estas; muchas personas no querían responder , otras se ofrecían encantadas y fue bastante interesante en muchos sentidos.

sábado, 2 de febrero de 2013

VISITA GUIADA AL RETIRO DÍA 29 DE ENERO

El martes 29 de Enero los tutores de cada grupo del trabajo FitoAtocha realizamos una salida al retiro para realizar una visita guiada, dos guías nos enseñaron varios árboles y nos explicaron cada uno de ellos, desde sus hojas, hasta anécdotas.

DECÁLOGO SOBRE UNA VISITA GUIADA.

  1. Puntualidad
  2. Educación
  3. Respeto
  4. Silencio (mientras el guía habla)
  5. Participación
  6. Motivación
  7. Mapa de la ruta
  8. No un gran número de personas
  9. Dar las gracias por la visita
  10. No olvidar lo aprendido en la visita

CONCLUSIÓN.

Me pareció una buena idea la visita guiada, fue entretenida y aprendimos muchas cosas, por ejemplo, aprendimos los tipos de hojas que hay, en lo primero que nos tenemos que fijar para averiguar ante que árbol nos encontramos, etc.
Una de las cosas que más me gustaron fue cuando tuvimos que averiguar que árbol era según unas plantillas, resultó ser el Tejo y la anécdota que nos contó de este mismo, nos explicó por qué se dice "Tirar los tejos" ya que se debía a este árbol.

Os dejo alguna foto que hice en el retiro.





                                       

lunes, 14 de enero de 2013

CRÓNICA DE NUESTRA VISITA AL RETIRO

 

 El pasado viernes , los grupos de fitoatocha , hicimos un recorrido a través del Retiro.



Cada grupo tenía asignada una puerta que en el caso de el grupo, B5 , era la puerta del Ángel Caído.
La actividad consistía en encontrar en el espacio que teníamos, una serie de objetivos y hacerles una foto.
Debíamos buscar objetos en movimiento, simetría, color, geometría y texturas; con todo lo que encontráramos en ese espacio.
Otro de los objetivos era que cada miembro del grupo encontrase un árbol , con el que trabajará.

- Laura Cachinero: Escogió el árbol de La Mimosa (Acacia dealbata) porque se siente identificada con el nombre.



















- Carlota López:  Eligió el Pino Laricio (Pinus nigra) porque es lo contrario a ella, muy alto, y como es uno de los árboles más viejos podría ser el "jefe" de los demás.























- Ana Portero: Seleccionó al árbol Fotinea por su forma y porque el nombre le pareció gracioso (Fotinea, Photinea Serrulata). Además tiene muchas ramas con muchas hojas, y estas ramas son muy bajitas, y le gustan más los árboles bajos que los altos.





















- Alba Fdez: Eligió el Almendro (Prunus dulcis) porque era pequeñito, pequeñito pero matón.























 - Andrea Arce: Escogió el árbol de Las Pelucas (Cotinus coggygria) porque le habían hablado de él y decidió cogerlo.





















- Paula Fdez: Escogió el Pino Carrasco (Pinus halepensis) porque le pareció un árbol fuerte y se considera una persona fuerte.























- Kabir Icasto: Seleccionó el Eucalyptus (Eucalyptus globulus labill) porque es un árbol grandullón, como él.























Encontramos simetría en un banco, en un árbol y en un pasillo de árboles; también pudimos encontrar movimiento en una rama de un árbol y unos palos que había a los pies de otro árbol; textura en el tronco; color en la copa de un arbolito; y geometrías por las ramas los árboles.

PRESENTACIÓN G.B5

Este grupo pertenece a la clase de 1ºBACH-B, se compone de 7 alumnos:





 - Andrea Arce
- Laura Cachinero
- Alba Fdez
- Paula Fdez
- Kabir Icasto
- Carlota López
- Ana Portero








Somos un grupo de estudiantes de Salesianos, seis chicas guapas y un grandullón. Con ganas de comernos el mundo. Record Guiness al mayor número de sonrisas conseguidas.